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陈洪渊:科研和教学的关系是相互促进的
来源:未知 2019-08-23 16:10

  科研与教学应是相互促进的关系,让科研任务带动教学的改进。比如,分析化学的前沿领域需要综合性人才,不仅要掌握化学的基本原理,同时还要具备物理、生物、电子等相关学科的知识。——陈洪渊

  分析化学家 1937年12月24日生于浙江三门。1961年毕业于学化学系。1981-1984年在联邦德国美茵兹大学留学。学化学化工学院教授、学术委员会主任、分析科学和化学生物学研究所所长,兼任教育部科技委化学化工学部主任。2001年当选为中国科学院院士。

  在电分析化学基础与应用的多个前沿领域均作出了贡献。在生物催化、超分子组装和纳米电化学研究中,构建成多种高效的仿生催化界面,降低了NADH氧化过电位600mV,研制成一系列电化学/生物传感器件组成高活性含酶三维有序膜,为发展新型高效生物传感器创造了条件。

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